徐今越说了个(gè )没事,但心里却(què )在想这都什么(me )事(shì )儿啊,明天(tiān )数学老师肯定又(yòu )要说他在做作业(yè )的时候涂鸦了(le ),真是憋屈。
苏淮更来气:沈(shěn )亦书买的东西扔(rēng )了也无所谓(wèi )。
宁萌前面的男(nán )生也把作业本传(chuán )下来,还趁机(jī )对(duì )她说了下话(huà ):诶宁萌,刚才(cái )下课门口叫你的(de )那个男生是谁(shuí )啊(ā )?
而面前的(de )一(yī )手撑着头,一(yī )手不停按着圆珠(zhū )笔笔尾,眼睛(jīng )虽看着卷子,但似乎在神游。
对面的人笑笑:好了,去学(xué )习(xí )吧,把电话给(gěi )妈妈。
这么轻易(yì )地说出来,还真(zhēn )是不像会受(shòu )伤(shāng )的模样。
苏淮(huái )看着身旁毫不受(shòu )影响的宁萌,压(yā )低声音说:宁(níng )萌,你能不能(néng )把你那帽子取了(le )。
那次她小叔(shū )也(yě )在,不知道(dào )为(wéi )什么,苏淮一(yī )见到他小叔就变(biàn )得心情很不好(hǎo ),离开她家的(de )时候整个人就跟(gēn )刚才的情绪差不(bú )多。
这一半(bàn )的(de )女生是因为想(xiǎng )借此机会靠得离(lí )苏淮近一点,一(yī )半的男生是(shì )因(yīn )为宁萌长得还(hái )是很可爱的,可(kě )爱即正义,所(suǒ )以(yǐ )也就接受了(le )。
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